Module d’ouverture |
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Intitulé de l’enseignement : Son et Musique |
Année concernée : 2ème X 3ème Indifférent
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Semestre : 1er 2ème
X Indifférent
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Objectifs L'objectif
de ce cours est de donner un aperçu sur le son musical, depuis sa production
par les instruments de musique classiques jusqu'aux sons obtenus par synthèse
numérique. Le cours sera illustré par de nombreux travaux pratiques sur
ordinateur, comprenant en particulier la fabrication d’un synthétiseur numérique
élémentaire avec lequel nous simulerons des sons d’instruments acoustiques
(piano, trompette, cloche) ou électroniques. Après une initiation
à l’acoustique et une étude de différents types de sons, nous aborderons
les modes vibratoires de quelques instruments, l’étude de leurs timbres
et le lien avec la question des gammes (tempéraments). Certains phénomènes
acoustiques seront étudiés en détail, comme les vibrations libres ou entretenues
ou le son rémanent des unissons d’un piano. Nous traiterons ensuite le
son numérique : l’échantillonnage, la compression basée sur les propriétés
de l’audition (mp3), les effets sonores (simulation de la réverbération
d’une salle, effet Leslie) et les sons de synthèse comme par exemple la
célèbre technique FM de J. Chowning (DX7). Nous aurons également l’occasion
d’expérimenter quelques illusions acoustiques étonnantes comme le son ascendant
perpétuel de J.C. Risset. |
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Description I. Introduction Historique. II. Les sons C - Propagation
des sons : ondes planes, équation de Helmholtz, intensité. Quelques types
de sons : périodiques, avec partiels, la voix et le chant, bruit blanc.
Représentation : temps, fréquence, temps-fréquence, principe d’incertitude,
sonogramme. Filtrage : fonction de transfert et réponse impulsionnelle. TD TICE (avec ordinateur) - Exemples de problèmes d’acoustique : réflexion,
réponse d’une salle, filtrage en peigne d’un micro situé à proximité d’un
mur. Génération de sons simples : sinusoïdal, périodique, avec partiels,
bruits, son de la sirène, filtrage de ces sons, fonction specgram (matlab).
III. Les instruments C - Vibration
de quelques corps sonores : corde, tige, plaque, tuyau et accordage de quelques
instruments : piano, accordéon, orgue. Timbres : sons libres et sons entretenus,
harmoniques, inharmonicité (partiels), transitoires, enveloppe. TD TICE - Calcul
des fréquences propres de quelques corps sonores, génération des sons correspondants.
Modèle de l’unisson à quatre degrés de libertés, calcul numérique, mise
en évidence du phénomène de rémanence. Travail sur le timbre, lien avec
la reconnaissance de la hauteur d’un son (présence ou absence du fondamental). IV. Les gammes C - Histoire
des gammes : Pythagore, Zarlino, Werkmeister, tempérées, orientales, problème
théorique de la justesse en lien avec l’inharmonicité. TD TICE - Programmation
de différentes gammes, écoute des battements. V. Psycho-acoustique C - Propriétés
de l’audition, effets de masque (fréquentiel et temporel), illusions acoustiques. TD TICE - Expérimentation
de l’effet de masque. Programmation de quelques illusions sonores. Calcul
des formules du son ascendant perpétuel de J.C. Risset, programmation en
discret (chromatique) et en continu (glissando). VI. Le son numérique C - Echantillonnage,
critère de Shannon, utilisation des sons échantillonnés dans les instruments numériques. Filtrage numérique. Convertisseurs
AN et NA, quantification, compression MPEG 3. TD TICE - Effet
de repliement du spectre. Synthèse de quelques instruments acoustiques :
flûte, piano, trompette, cloche. Sons issus de la technologie électronique :
synthèse AM et FM de J. Chowning. VII. Effets sonores C - Echos,
réverbération, déphasage, effet Doppler et effet Leslie. TD TICE - Ajout
d’effets aux instruments synthétisés : vibrato, réverbération, son tournant,
et obtention d’un son le plus réaliste possible. |
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Bibliographie
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Types d’évaluation Contrôle continu,
projet ou examen |
Répartition horaire CM/TD/TP/projet…/ Cours : 15h,
TD avec ordinateur : 22h30, examen ou soutenance projet : 2h30 |
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Intervenant Philippe GUILLAUME |
Capacité d’accueil maximale 48 |
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Complément
d’information
Ce module est destiné à tout élève intéressé
par la musique et souhaitant approfondir ses connaissances scientifiques
sur le sujet. Il ne correspond à aucune pré-orientation ou filière particulière,
et serait donc ouvert à tout étudiant de seconde année. Ce cours sera
éventuellement prolongé par un cours plus spécialisé en 3ème
année portant sur les effets et transformations sonores, selon la disponibilité
de personnes extérieures à l’INSA pressenties pour cette suite. |
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